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根据案例材料,回答题
求助者一般资料:王某,女性,30岁,已婚,公司会计。
案例介绍:求助者结婚五年,婚后求助者就学着做各式各样的菜,每天都会儆几道菜等老公一起吃,可是老公经常有事情不能回来同吃,因此她觉得很失落,没有成就感,感觉很无聊,慢慢的就不喜欢做菜了。求助者对现状很不满意,自己有一个可爱的女儿,但是她却感觉不到女儿给自己带来的乐趣。求助者现在很苦恼,有时候觉得活着很没有意思,想自杀。
心理咨询师了解到的情况:求助者衣着得体,谈吐不凡,小时候家里就她一个女儿,因此父母对她是娇生惯养,求助者意志薄弱,不善处理人际关系,在困难面前表现得比较软弱。
以下是求助者与咨询师谈话的片段:
心理咨询师:您失落的原因是什么?
求助者:在家里很无聊,我没有一点成就感。
心理咨询师:您说老公经常不回来吃饭,自己感觉做的菜没有人吃,因此感觉无聊,是这样吗?
求助者:是的,我不喜欢丈夫晚归。
心理咨询师:假设现在您的家里停水了,连刷牙、洗脸的水都没有了,您会怎么办?
求助者:很简单,那就不刷牙、不洗脸了。
心理咨询师:您是这么想的,那别人会不会去买水呢?
求助者:是的,会有,那么麻烦的话我宁愿不做。
心理咨询师:您想改变这种状态,那么您都做了什么呢?
求助者:(……沉默)我明白您的意思了,可是我现在连做饭的动力都没有了,还能怎么办?
好多朋友都说要做贤妻良母,我现在觉得很可笑……
心理咨询师:您好像对什么都失去兴趣了,您对自己有什么想法?
求助者:我是一个没有任何价值的人。
心理咨询师:您可以说自己做饭没有价值,但不能说您做为母亲、作为妻子没有价值。
求助者:(沉默……)
1.“您说老公经常不回来吃饭,自己感觉做的菜没有人吃,因此感觉无聊,是这样吗?”
这句话使用的技术( )。
A.内容反应
B.内容表达
C.解释
D.直接询问
参考答案:A,C
参考解析:内容反应技术,也称“释义技术”或“说明”,是指咨询师把求助者陈述的主要内容经过概括、综合与整理,用自己的话反馈给求助者,以达到加强理解、促进沟通的目的。解释技术指运用心理学理论来描述求助者的思想、情感和行为的原因、实质等,或对某些抽象复杂的心理现象,过程等进行解释。
2.本案例中求助者说“很简单,那就不刷牙、不洗脸了。”表现了求助者( )。
A.性格懒惰
B.娇生哄养
C.行为异常
D.意志减退
参考答案:C
参考解析:意志减退指患者的意志活动减少。“不刷牙、不洗脸”只是求助者的想法与别人不同,属于行为异常。
3.“您是这么想的,那别人会不会去买水呢?”咨询师使用的是( )。
A.开放式式提问技术
B.封闭式提问技术
C.内容反应技术
D.情感反应技术
参考答案:B
参考解析:封闭式提问技术是指咨询师提出的问题带有预设的答案,求助者的回答不需要展开,从而使咨询师可以明确某些问题。
4.“您想改变这种状态,那么您都做了什么呢?”咨询师使用的是( )。
A.解释技术
B.指导技术
C.影响性概述
D.面质技术
参考答案:D
参考解析:面质技术又称“质疑”、“对质”、“对峙”、“对抗”、“正视现实”等,是指咨询师指出求助者身上存在的矛盾,促进求助者的探索,终实现统一。
5.阻抗产生的主要原因有( )。
A.成长的痛苦
B.功能性的行为失调
C.对抗咨询师的心理动机
D.认识到自己的错误
参考答案:A,B,C
参考解析:卡瓦纳认为来自求助者的阻抗主要原因有如下三个:(1)阻抗来自于成长的痛苦。(2)阻抗来自功能性的行为失调。(3)阻抗来自于对抗咨询或咨询师的心理动机。
6.心理咨询师给求助者举买水的例子,表明心理咨询师要( )。
A.讲题外话
B.启发思考
C.转移话题
D.引导想象
参考答案:B
参考解析:心理咨询师通过举例,让求助者从现实生活的事例中受到启发,找到解决问题的途径或方法,故选B。
心理咨询师考试章节练习优选题八
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