心理咨询师学习课程两科，理论和技能，心理咨询师全面系统课程适合零基础和有基础，想系统学习心理咨询师的考生。
心理咨询师基础知识课程
第一章 基础心理学知识
1.绪论；2.心理活动的生理基础；3.感觉、直觉；记忆；4.思维、言语及思想象；5.意识与注意；6.需要与冬季；7.情绪、情感和意志；8.能力和人格
第二章 社会心理学知识
1.概述；2.社会化与自我概念；3.社会直觉与归因；4.社会动机与社交情绪；5.态度形成与态度转变；6.沟通与人际关系；7.社会影响；8.爱情、婚姻与家庭
第三章 发展心理学知识
1.概述；2.婴儿期的心理发展；3.幼儿期的心理发展；4.童年期的心理发展；5.青春发育期的心理发展；6.青年期的心理发展；7.中年期的心理发展；8.老年期的心理发展
第四章 变态心理学与健康心理学知识
1.变态心理学概述；2.心理正常与心理异常；3.常见心理异常的症状；4.常见精神障碍；5.心理健康与心理不健康；6.心理不健康状态的分类；7.关于健康心理学；8.压力与健康
第五章 心理测量学知识
1.概述；2.测验的常模；3.测验的信度；4.测验的效度；5.项目分析；6.测验编制的一半程序；7.心理测验的使用
第六章 咨询心理学知识
1.概述；2.历史上的几种理论观点；3.心理咨询的对象、任务、分类和一般程序；4.不同年龄阶段的心理咨询；5.婚恋、家庭心理咨询；6.性心理咨询
附录与心理咨询相关的法律条文
心理咨询师三级技能知识课程
第一章 心理诊断技能
1.初诊接待与资料的搜集、整理；2.如何进行初诊接待；3.摄入性会谈；4.正确使用心理测验；5.一般临床资料的整理与评估；6.了解求助者的既往史，寻找有价值的资料；7.初步诊断；8.如何进行初诊接待；9.摄入性会谈；10.正确使用心理测验；11.一般临床资料的整理与评估；12.了解求助者的既往史，寻找有价值
的资料
第二章 心理咨询技能
1.建立咨询关系；2.尊重；3.热情；4.真诚；5.共情；6.积极关注；7.制定个体心理咨询方案；8.商定咨询目标；9.商定咨询方案；10.个体心理咨询方案的实施；11.实施咨询方案的策略与框架；12.参与性技术；13.影响性技术；14.放松训练；15.简易行为矫治--阳性强化法；16.合理(理性)情绪疗法；17.克服障碍咨询的因素；18.咨询效果评估
第三章 心理测试技能
1.智力测试；2.韦氏成人智力测验(WAIS-RC)；3.联合型瑞文测验(CRT)；4.中国比内测验；5.人格测验；6.明尼苏达多相人格测验(MMPI)；7.卡氏16种人格因素测验(16PF)；8.艾森克人格问卷(EPQ)；9.心理与行为问题评估；10.90项症状清单(SCL-90)；11.抑郁自评量表(SDS )；12.焦虑自评量表(SAS)；13.应激及相关问题评估；14.生活时间量表(LES)；15.社会支持评定量表(SSRS)；16.应对方式问答(CSQ）
