原标题：成都开展学校心理健康教育培训会
为深入贯彻党的二十大精神，全面落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025）》文件精神，提升成都市学校心理健康工作专业水平，大儒心理创始人、北京大学副教授、精神科主治医师徐凯文博士一行于7月12日至13日应邀来到都江堰市、崇州市、青羊区，开展专家讲座并参与试点学校心理工作座谈会，为促进学生身心健康发展提供了专业的学术指导和思路。
近年来，在学业压力、家庭教育方式变革、信息技术的快速发展等多种因素的交织作用下，青少年心理问题呈现多样化、复杂化的趋势。面对这一现状，心理健康教育成为学校教育的重要组成部分，迫切需要提升学校心理健康工作者的专业水平。
徐凯文博士作为著名心理学专家，结合其最新青少年心理问题研究成果和多年一线心理工作经验，对当代青少年心理危机的特点与成因进行了深入剖析，并通过众多成功的干预案例，为学校如何开展心理危机预防与建设干预体系提供了本土化的解决方案。
徐凯文博士指出，心理健康教育需要结合中国的国情和文化传统。构建危机干预体系，不仅要学习西方理论，更要走中国道路，建立成都模式。最好的干预并非专家的介入，而是来自身边人的支持和关爱，只有充分利用身边可获得的资源，才能实现最佳效果。
座谈会上，徐凯文博士与专家领导就中国特色心理健康教育的实施途径进行了深入探讨，包括学校危机预防与干预的全局意识与长效机制、心理健康对学生全面发展的促进作用、心理健康工作的家校社医共建，以及教师队伍建设对学生心理健康的重要影响等议题。
此次活动共有600余名校长、德育副校长、专兼职心理教师和班主任骨干教师汇聚一堂，共同研讨情绪管理与健康教育。与会专家领导一致认为，学校心理危机防控要走中国特色道路，创造成都模式。与会教师纷纷表示，通过此次培训，解决了心理健康教育工作中的困惑，获得新的思路和启发，为更好地开展心理工作提供有益的参考。
本次心理健康教育培训会为成都市各学校的心理健康工作者提供了丰富的学术内容和多样化的交流平台，推动了学校心理健康育人模式和危机预防与干预体系的发展建设，这对于助力实现教育强国目标具有重要意义。值得一提的是，本次活动也得到了北京致诚社会组织服务中心的大力支持。（来源人民日报客户端四川频道）
