3月6日上午,省教育厅召开全省高校心理健康教育工作推进会。省委教育工委副书记、省教育厅党组副书记王玉清出席会议并讲话,省委教育工委委员、省教育厅副厅长兰勇主持会议,省委教育工委委员、省教育厅党组成员余伟良通报有关工作情况。
会议强调,要深入学习贯彻习近平总书记关于心理健康教育工作的重要论述,充分认识培育学生健康心理的极端重要性,深刻把握学生心理特征和变化规律,坚持生命至上、学生为本,以强烈的使命感、责任感和紧迫感做好高校心理健康教育工作。
会议指出,省委省政府高度重视学生心理健康工作,省人大已启动湖南省促进学生心理健康的立法程序,省委教育工委、省教育厅将2024年定为高校心理健康教育集中攻坚行动年,各高校要切实发挥心理育人主阵地作用,统筹谋划、多措并举、狠抓落实,推动心理健康教育工作高质量发展。要建立大学生心理健康教育中心,加强专职心理健康教育教师的配备、培训和管理,加强课程体系建设,提升全员“心育”能力,大力开展心理文化活动和实践活动,运用信息化手段做好学生心理健康监测、预警、服务和引导。要加强家校联动、校际联动、校医合作、校企协同,引导家长关注孩子心理健康,推动高校共建共享心理健康教育优质资源、共同提升心理育人质量,畅通学生心理诊疗“绿色通道”,帮助缓解学生实习实训、就业择业面临的压力,增强学生心理调适能力和社会适应能力。要强化组织领导、经费保障、督导检查、评价考核,不断提高心理健康工作质效,努力创建心理健康教育示范校、示范中心,打造全省高校心理健康工作品牌。
会上,湖南农业大学、湖南工商大学、长沙民政职业技术学院、湖南工艺美术职业学院负责同志作经验交流发言。
各高校分管负责同志,委厅机关相关处室负责同志参会。(来源湖南省教育厅)