青少年心理健康是全社会关注的问题。近年来，蚌埠市政协委员工作室——蚌埠二中心理健康教育中心开展了一系列心理健康教育工作，为促进学生身心健康发展发挥了重要作用。日前，大皖新闻记者随“政协江淮行”来到蚌埠二中心理健康教育中心，了解其如何筑牢学生心理健康防线，守护青少年健康成长路。
据介绍，蚌埠二中心理健康教育中心今年开设了专门的心理健康教育课程，确保每个班级每两周都能接受至少一课时的心理健康教育。“课程内容涵盖了自我认识、情绪管理、人际交往、学习心理、挫折应对等多个方面，通过案例分析、小组讨论、角色扮演等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课程的实效性。”蚌埠二中心理咨询中心辅导教师徐进说。
同时，心理健康教育中心设立了心理咨询室，每天定时开放，为有需求的学生提供个体心理咨询服务。“本学期共接待来访学生3000多人次，咨询内容包括学习压力、人际关系困扰、亲子冲突、情感问题等。”徐进说，心理咨询师通过倾听、共情、引导等方式，帮助学生解决心理困惑，增强心理调适能力。
此外，心理健康教育中心还开展团体心理辅导活动，如新生适应团体辅导、学习动力提升团体辅导、人际交往团体辅导等。同时，通过游戏、拓展训练等形式，培养学生的团队合作精神、沟通能力和问题解决能力，促进学生的心理成长。
高考前，学生容易产生心理波动。而蚌埠二中心理健康教育中心为高三学生提供全面、专业的心理健康服务，以帮助他们应对高考带来的压力，“我们为高三学生精心设计了一系列针对性强的心理健康课程，涵盖高考压力应对、情绪调节、学习策略、时间管理等多个方面，引导学生正确认识高考压力，掌握有效的心理调适方法。”
每年5月25日，心理健康教育中心还为高三学生策划并举办“高考减压，放飞梦想”的主题活动，包括套圈信任游戏、舌尖上的美食、压力跳绳等多种有益且有趣的项目，让学生在轻松愉快的氛围中释放压力，增强团队合作意识，提升心理韧性。
作为政协委员工作室，蚌埠二中心理健康教育中心未来将为学生提供更加全面、深入、有效的心理健康服务。“我们将进一步加强与学校各部门的协作，形成教育合力，共同关注学生的心理健康成长。同时，我们也将积极开展心理健康教育研究，探索适合本校学生特点的心理健康教育模式，为学生的未来发展奠定坚实的心理基础。”徐进说。
据了解，近年来，蚌埠市政协在界别活动基层联系点工作的基础上，致力于建强一批特色化委员工作室，市政协委员工作室已涵盖医疗、教育、心理、法律、妇女儿童等多个领域。（大皖新闻）
